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济南市历城区群文阅读专题研讨会召开

文章来源:本站原创 更新时间:2017-09-25 16:14:14

济南市历城区群文阅读专题研讨会召开

2017年9月22日济南市历城区群文阅读专题研讨会在历城区洪家楼小学学术报告厅隆重举行,济南市历城区教育局吕芳红副局长、济南市历城区教育教学中心孙秀芹科长、石家庄市新华区教育教学研究室陈红主任、石家庄市新华区兴华小学聂艳华副校长及历城区300多位语文教师参加了此次会议。

 

开幕式上,济南市历城区教育教学中心孙秀芹科长致辞,隆重介绍了与会的专家,随后由石家庄市新华区兴华小学聂艳华副校长给大家带来的现场展示课《你是儿歌我是诗》,在课堂上以亲切的教态,活泼的语言,趣味盎然的设计让学生享受着群文阅读带来的无限乐趣。在教学过程中善于把诗歌教学“关注问答”的研究与群文阅读教学策略相结合,由课内带课外的形式,呈现了一节趣味横生且高效的群文阅读课。 鲍山学校聂春洪老师执教的《晓出净慈寺送林子方》紧紧抓住“比较阅读”这一高阶思维方式的阅读方法,严格依照《语文课程标准》第二学段阅读教学目标,在深入文本解读的前提下,引导孩子们快速略读,通过对作者创作背景的补充,使得学生们能够结合当下的情景去感受、理解作者创作时的心镜。

 

随后的石家庄市新华区教育教学研究室陈红主任给大家做了一场精彩的专题讲座——《区域推进“群文阅读”的实践与思考》,分享了新华区从不了解群文阅读教学到尝试开展群文阅读教学到大规模推广群文阅读教学实践的心路历程,并且就群文阅读的理念、操作做了详细的解答,就群文阅读如何与教材进行巧妙组合,最大化实现其教学价值提出宝贵的想法。在传统单篇阅读教学的基础上,引进群文阅读教学思想,把单篇阅读教学和群文阅读教学有机结合,做到既重视培养学生的记忆、理解、运用等基础知识和基本技能,又关注到学生分析、综合、评价等高阶思维能力培养,使之形成单篇群文阅读教学整合的新的阅读教学体系。 


 

 

 

 

本次研讨活动的另一道风景线则是信息技术与学科的融合,这次研讨会采用微信扫码的方式,教师们在扫描二维码后,可以在平台上即时点评、提出疑惑、互相交流。

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